دعوة للإنضمام لأسرتنا
عزيزي الزائر الكريم .. زيارتك لنا أسعدتنا كثيراً .. و لكن لن تكتمل سعادتنا إلا بانضمامك لأسرتنا .. لذا نرجوا منك ملئ النموذج التالي من فضلك

اسم العضو
كلمة السر تأكيد كلمة السر
البريد الإلكتروني تأكيد البريد الإلكتروني



هل انت موافق على قوانين المنتدى؟


العودة   ::::::: الجغرافيون العرب ::::::: > الجغرافيا الطبيعية > الجيومورفولوجيا
كاتب الموضوع مؤسس المنتدى مشاركات 7 المشاهدات 7845  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق | الاشتراك
إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 22-05-2012, 04:21 PM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
 
الصورة الرمزية مؤسس المنتدى

البيانات
التسجيل: Dec 2006
العضوية: 7
المشاركات: 8,122 [+]
بمعدل : 1.74 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 4407
نقاط التقييم: 12599
مؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond repute


الإتصالات
الحالة:
مؤسس المنتدى غير متواجد حالياً

المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

جامعة بنها

كلية الآداب
قسم الجغرافيا



تنمية الجزر النيلية
فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا
رؤية جغرافية




رسالة مقدمة لنيل درجة الماجستير في الآداب


إعـــــــــــداد
أحمد محمود محمد منصور

إشراف
أ.د/صلاح الدين الشامي

أســـــــــــــــــــــتاذ الجغرافيا البشـــرية
بنها

أ.د/صابر أمين دسوقي
أستاذ الجيومورفولوجيا
بنها




jkldm hg[.v hgkdgdm tdlh fdk rkh'v k[u plh]d ,rkh'v Yskh vcdm [yvhtdm hgkdgdm jkldm plh]d [yvhtdm vcdm tdlh iEkh ,rkh'v












توقيع :

حسابي على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك

https://www.facebook.com/profile.php?id=100022255245260

على تويتر

https://twitter.com/Dr_Mokhtar1981

عرض البوم صور مؤسس المنتدى   رد مع اقتباس
قديم 22-05-2012, 04:22 PM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
 
الصورة الرمزية مؤسس المنتدى

البيانات
التسجيل: Dec 2006
العضوية: 7
المشاركات: 8,122 [+]
بمعدل : 1.74 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 4407
نقاط التقييم: 12599
مؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond repute


الإتصالات
الحالة:
مؤسس المنتدى غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

المقدمة 3 ـ 15

الفصل الأول
الوضع الجيومورفولوجي لقطاع الدراسة .
17- 82
أولاً : الملامح الجيولوجية لقطاع الدراسة. 23
ثانياً : الملامح المورفولوجية لمجرى النيل بقطاع الدراسة. 31
ثالثاً : الملامح الجيومورفولوجية للجزر بقطاع الدراسة. 43

الفصل الثاني
استخدام الأرض .
84-135
أولاً : النبات الطبيعي. 86
ثانياً : الاستخدام الزراعي. 97
ثالثاً : الاستخدام السكني . 110
رابعاً : الاستخدام التجاري. 119
خامساً : الاستخدام الصناعي . 120
سادساً : الاستخدام السياحي . 121
سابعاً : الخدمات . 123
ثامناً : المرافق . 125
تاسعاً : استخدامات أخرى . 134

الفصل الثالث
السكان .
137-193
أولاً : ملامح توزيع السكان بجزر قطاع الدراسة . 140
ثانياً : خرائط توزيع السكان بالجزر الرئيسية . 145
ثالثاً : دراسة حالة لسكان جزيرتي العبل والحمودي . 153



الفصل الرابع
المشكلات القائمة ومتطلبات التنمية.

أولاً : مفهوم التنمية .
ثانياً : المشكلات الطبيعية.
ثالثاً : المشكلات الخدمية .
رابعاً : مشكلات المرافق .
خامساً : المشكلات الاقتصادية
سادساً : أثر إنشاء قناطر نجع حمادي الجديدة على بعض جزر قطاع الدراسة .
سابعاً : التنمية البيئية
الخاتمة .
المصادر والمراجع العربية والأجنبية .
الملخص العربي
English Summary












توقيع :

حسابي على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك

https://www.facebook.com/profile.php?id=100022255245260

على تويتر

https://twitter.com/Dr_Mokhtar1981

عرض البوم صور مؤسس المنتدى   رد مع اقتباس
قديم 22-05-2012, 04:23 PM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
 
الصورة الرمزية مؤسس المنتدى

البيانات
التسجيل: Dec 2006
العضوية: 7
المشاركات: 8,122 [+]
بمعدل : 1.74 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 4407
نقاط التقييم: 12599
مؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond repute


الإتصالات
الحالة:
مؤسس المنتدى غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

مقدمـــة
تعتبر الجزر النيلية هي الرئة التي من الممكن أن تكون المتنفس الحقيقي للمدن والقرى المحيطة بها، والتي تقع على مقربة منها على ضفتي نهر النيل ، في ظل بيئة تعج بالعديد من المشكلات الاقتصادية والبيئية والسكانية وخدمية ومشكلة تآكل مساحة الأرض الزراعية بسبب الزحف العمراني وضعف إنتاجيتها ،كما يمكن أن تكون سلة الغذاء لمدن المنطقة المحيطة بتلك الجزر.
لم يحظ القطاع الذي تُعنى به الدراسة بدراسات جغرافية جعلت من التنمية هدفاً أصيلاً لها ؛ بل يكاد الطالب يجزم بأن جزر النيل في ذلك القطاع – بين قناطر إسنا وقناطر نجع حمادي – لم تُعن بها الدراسات الجغرافية المركزة في أي وقت من الأوقات ؛ اللهم إلا أن تكون ضمن دراسة عامة تشمل قطاعاً كبيراً من نهر النيل ، أو تشمل نهر النيل كله ، وكلها دراسات جيومورفولوجية ، ولم يحظ القطاع الذي نحن بصدد دراسته بأي بحوث خاصة و مستقلة ومركزة وخاصة في مجال السكان والتنمية ، تلقي عليها قليل من الضوء وتضعها أمام المسئولين في محاولة للاستفادة مما تحتويه من موارد طبيعية قائمة أو يمكن تطويرها خدمة لسكانها وبيئتها ، أو لمحاولة إيجاد حلول عملية للمشاكل التي تعاني منها الجزر وما يعانيه سكانها.
وإذ يُقدم الطالب على دراسة جزر النيل فيما بين قناطر إسنا وقناطر نجع حمادي من حيث دراسة الإمكانات الحالية والمقترحات التي قد يتم التوصل إليها لتكون الاستفادة بتلك الجزر أكثر فائدة ونفعاً – يضع الطالب نصب عينيه كونه جغرافياً في المقام الأول فيحاول الربط بين البيئة الطبيعية وما يصنعه الإنسان عليها ويحاول تفسير تلك العلاقة في ذلك الجزء من الأرض الذي يُعنى بدراسته ، كما يحاول أيضاً إيجاد حلول أو مقترحات تساعد في تنمية تلك الجزر مع الحرص على المحافظة على بيئتها وخصوصاً في ظل إعلان جزر النيل محميات طبيعية ، مستخدماً في ذلك الإمكانات الموجودة والمتاحة ؛ حتى يصبح للبحث قيمة تطبيقية ؛ وبذلك يتم تفعيل دور الجامعة والبحث العلمي في معالجة مشكلات المجتمع من جهة وربط البحث العلمي بالواقع من حوله من جهة ثانية .
وتمثل جزر النيل ظاهرة جيومورفولوجية متميزة تستحق البحث والدراسة ليس فقط من المنظور الجغرافي البحت بل تتعدى دراستها ذلك حيث أنها تعبر عن فلسفة خاصة لمجموعة من الناس اختاروا حياة الجزر طوعاً أو كرهاً ، ومن هنا جاز لنا الخوض في بعض تفاصيل تلك الحياة التي تبدو مختلفة شيئاً ما عن ما حولها من بيئات - مخالَفةًَ أو مشابَهةً - لا تبعد كثيراً من الناحية المكانية والثقافية والاجتماعية ومن ناحية التأثير والتأثر عن البيئة على تلك الجزر .
ودراسة تلك الجزر من حيث النشأة والشكل والمساحة والتوزيع العددي وميكانيكية بناءها وتغير شكلها ومساحتها وربما مواضعها عبر الزمن ، والمشكلات التي تواجه بقاء السكان بها بل وبقاءها هي أيضاً على صفحة ذلك النيل العظيم وتنمية تلك الجزر هو موضوع الدراسة.
جاء الاهتمام بدراسة ذلك القطاع من نيل مصر نتيجة أن الدراسات السابقة لم تكن التنمية فيها هدفاً أصيلاً لها ، على الرغم من أهميته حيث يحتوي على جزرٍ تزيد مساحتها عن 400 فداناً وتضم أعداداً كبيرة من السكان كجزيرة أرمنت وجزيرة الأوسط قامولا وجزيرة العبل وجزيرة الحمودي ، وهي جزر تتأثر وتؤثر فيما حولها من المدن والقرى والتجمعات السكانية على جانبي النهر وهي أخذت من الحظ شيئاً كثيراً بوجود تلك الواحات الرغيدة فيما بينها على صفحة النيل العظيم ، بل ويكاد المرء يقول أن تلك الدراسة التي نحن بصددها على جزر النيل في المنطقة بين قناطر إسنا وقناطر نجع حمادي هي الأولى من نوعها والتي تسلط الضوء على تلك البقعة – قليلة الحظ من الدراسات التنموية - و دراسة المشكلات التي يعاني منها سكان الجزر ومحاولة إيجاد الحلول والمقترحات لهذه المشكلات والتي تمثل الجانب التطبيقي للدراسة الذي هو من أهم أهداف البحث ، لأن هؤلاء السكان يمثلون جزءاً مهماً من النسيج الاجتماعي لهذا الوطن ولهم ما يميزهم من خصائص وصفات .
كذلك فإن دراسة الواقع الجيومورفولوجي لهذا القطاع وما يحتويه من جزر وصل عددها إلى 182 جزيرة بلغ إجمالي مساحاتها 5512 فداناً (2006م)، ومحاولة توقع ما يمكن أن يحدث لها من زيادة أو نقص في مساحتها أو تغير يمكن أن يحدث في موضعها تقع ضمن أولويات البحث .
وتعتبر دراسة استخدام الأرض Landuseفي تلك الجزر من الملامح المهمة التي يجب العمل عليها باعتبارها تمثل الكساء والغطاء لهذه الأرض وما يمثله ذلك الغطاء من أنشطة مختلفة تتأثر بطبيعة الأرض وبتوافر ظروف معينة وتؤثر في حياة ونمط معيشة الناس، كما تتأثر تلك الأنشطة المختلفة ببعضها البعض .
كذلك دراسة النباتات الطبيعية والحيوانات علي الجزر لها أهميتها الكبيرة حيث أن الجزر تذخر ببيئة نباتية وحيوانية فريدة في حاجة للرصد والتسجيل ، وهذه البيئات المتنوعة تعكس التغييرات البيئية التي تطرأ علي الجزر والتي لها دلالات وانعكاسات علي الحياة الاقتصادية للسكان الذين يقطنون هذه الجزر وكذلك علي مستقبل الأنواع المختلفة من النباتات والحيوانات .
ودراسة الحالة الاجتماعية والاقتصادية والصحية لسكان الجزر لها أهمية كبيرة من حيث أنها تلقي الضوء وتلفت الأنظار إلي تلك الفئة من السكان الذين يتميزون بخصائص قد تكون مختلفة بعض الشيء عن باقي السكان في المدن والقرى المحيطة ومن ثم فإن الدراسة التي نحن بصددها تعد محاولة للفت الأنظار وجذب الانتباه إلى تلك المناطق الغنية بإمكانياتها والفقيرة في استغلالها في الوقت نفسه .
وتُعنى الدراسة أيضاً بالمشكلات التي يعاني منها سكان الجزر والتي بدورها لا تؤثر فيهم فقط بل تمتد لتؤثر في باقي السكان من غير أهل الجزر فهم رغم انعزالهم المكاني – بعض الشيء – فإنهم – ولا شك – لهم تأثيرهم المباشر والمتبادل مع جيرانهم عبر مياه النهر.
مفهوم التنمية :
يعد مفهوم التنمية من أهم المفاهيم العالمية في القرن العشرين، حيث أُطلق على عملية تأسيس نظم اقتصادية وسياسية متماسكة فيما يُسمى بـ "عملية التنمية"، ويشير المفهوم لهذا التحول بعد الاستقلال -في الستينيات من هذا القرن- في آسيا وإفريقيا بصورة جلية. وتبرز أهمية مفهوم التنمية في تعدد أبعاده ومستوياته، وتشابكه مع العديد من المفاهيم الأخرى مثل التخطيط والإنتاج والتقدم.
وقد برز مفهوم التنمية Development بصورة أساسية منذ الحرب العالمية الثانية، حيث لم يُستعمل هذا المفهوم منذ ظهوره في عصر الاقتصادي البريطاني البارز "آدم سميث" في الربع الأخير من القرن الثامن عشر وحتى الحرب العالمية الثانية إلا على سبيل الاستثناء، فالمصطلحان اللذان استُخدما للدلالة على حدوث التطور المشار إليه في المجتمع كانا التقدم المادي Material Progress، أو التقدم الاقتصادي Economic Progress وحتى عندما أثيرت مسألة تطوير بعض اقتصاديات أوروبا الشرقية في القرن التاسع عشر كانت الاصطلاحات المستخدمة هي التحديث Modernization، أو التصنيع Industrialization. .
ظهر مفهوم التنمية Development بداية في علم الاقتصاد حيث استُخدم للدلالة على عملية إحداث مجموعة من التغيرات الجذرية في مجتمع معين؛ بهدف إكساب ذلك المجتمع القدرة على التطور الذاتي المستمر بمعدل يضمن التحسن المتزايد في نوعية الحياة لكل أفراده، بمعنى زيادة قدرة المجتمع على الاستجابة للحاجات الأساسية والحاجات المتزايدة لأعضائه؛ بالصورة التي تكفل زيادة درجات إشباع تلك الحاجات؛ عن طريق الترشيد المستمر لاستغلال الموارد الاقتصادية المتاحة، وحسن توزيع عائد ذلك الاستغلال. ثم انتقل مفهوم التنمية إلى حقل السياسة منذ ستينيات القرن العشرين؛ حيث ظهر كحقل منفرد يهتم بتطوير البلدان غير الأوربية تجاه الديمقراطية. وتعرف التنمية السياسية: "بأنها عملية تغيير اجتماعي متعدد الجوانب، غايته الوصول إلى مستوى الدول الصناعية"، ويقصد بمستوى الدولة الصناعية إيجاد نظم تعددية على شاكلة النظم الأوربية تحقق النمو الاقتصادي والمشاركة الانتخابية والمنافسة السياسية، وترسخ مفاهيم الوطنية والسيادة والولاء للدولة القومية.
تطور مفهوم التنمية لاحقًا، ليرتبط بالعديد من الحقول المعرفية. فأصبح هناك التنمية الثقافية التي تسعى لرفع مستوى الثقافة في المجتمع وترقية الإنسان، وكذلك التنمية الاجتماعية التي تهدف إلى تطوير التفاعلات المجتمعية بين أطراف المجتمع: الفرد، الجماعة، المؤسسات الاجتماعية المختلفة، المنظمات الأهلية.
بالإضافة لذلك استحدث مفهوم التنمية البشرية الذي يهتم بدعم قدرات الفرد وقياس مستوى معيشته وتحسين أوضاعه في المجتمع.
http://www.islamonline.net/iol-arabi...mafaheem-2.asp
نصر عارف - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية-جامعة القاهرة
أهداف الدراسة :
1- تسليط الضوء على إمكانات ومشكلات تلك الجزر من الناحية الجيومورفولوجية أو من ناحية السكان وتفاعلهم مع بيئتهم .
2- اقتراح الحلول المناسبة لتلك المشكلات .
ويتطلب ذلك شيئين مهمين هما :
( أ ) دراسة عامة General Study تغطي كل الجزر بالقطاع الممتد من قناطر إسنا جنوباً وحتى قناطر نجع حمادي شمالاً.
(ب) دراسة خاصة أو دراسة حالة Case Study مكثفة على نماذج من تلك الجزر بحيث نضع أيدينا على المشكلات الحقيقية والمخاطر التي تحيق بالجزر وبسكانها وببيئتها وكما هو معروف فإنه لعمل نموذج Modeling لأي ظاهرة طبيعية phenomenon Natural ( منتشرة وليست جزء واحد) مثل جزر النيل فإن ذلك يستلزم دراسة دقيقة وتفصيلية لأكثر من جزيرة بحيث تشمل الطبيعة والإنسان معاً والتأثير المتبادل بينهما وانعكاس ذلك كله على جميع مناحي الحياة على تلك الجزر ، ثم محاولة استنباط ما تشترك فيه تلك الجزر من خصائص ومميزات وما تعانيه من مشكلات مشتركة ، وفي الوقت نفسه إبراز خصوصية كل جزيرة إذا وجدت تلك الخصوصية حيث أن ما يجمع هذه الجزر من خصائص أكثر بكثير جداً مما يفرقها.
مراحل سير الدراسة :
في إطار السعي نحو تحقيق أكبر المكاسب البحثية والتطبيقية من هذه الدراسة قد ترائي للطالب أن يعتمد في بحثه على ثلاثة محاور :-
المرحلة الأولى :
ويتمثل في جمع البيانات عن الجزر من ناحية الموقع و الأسماء المدونة بالهيئات الحكومية والأسماء التي يطلقها السكان المحليون ، والتوزيع وتعداد السكان والتبعية الإدارية واستخدام الأرض والنشاط البشري وذلك من المصادر المعتمدة مثل الهيئة العامة للمساحة ووزارة الري وهيئة المساحة الجيولوجية والمشروعات التعدينية – ومعهد بحوث المياه – ومصلحة الأملاك الأميرية والمركز القومي للبحوث – والمساحة العسكرية – ومركز معلومات ودعم اتخاذ القرار بمحافظة قنا – وهندسة ري قنا – ومجالس المدن والقرى والمراكز التي تتبعها إدارياً تلك الجزر والجمعيات التعاونية الزراعية بالقرى المجاورة للجزر أو بالجزر نفسها – إن وجدت.
وكذلك الكتب والدوريات والمجلات العلمية والرسائل والأبحاث السابقة المعنية بالجزر فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا و الشبكة الدولية للمعلومات (الإنترنت) .
المرحلة الثانية :
جمع ودراسة وتحليل الخرائط والصور الجوية ورسم خرائط جديدة لقطاع النيل والذي يحتوي على الجزر التي نحن بصددها - وذلك باستخدام برامج الرسم والتحليل المختلفة ، وقد تم في ذلك إنشاء عدة خرائط باستخدام برنامج Arc Gis ، وعمل الجداول والإحصائيات الداعمة للدراسة .
المرحلة الثالثة :
ويعتبره الطالب من أهم المحاور – مع التسليم بأهمية المحورين السابقين – وتم فيه القيام بالزيارات الميدانية والحقلية لجمع بيانات Data حقيقية ودقيقة وتفصيلية و للتعرف مباشرة على الأرض وما تحمله من مختلف الأنشطة ، وللتعرف عن قرب على بيئة تلك الجزر وجمع البيانات الحقلية اللازمة للبحث والدراسة ، ومحاولة تصحيح بعض الأخطاء الشائعة والمأخوذة عن بعض الدراسات القليلة السابقة عن طبيعة تلك الجزر ، وذلك من وواقع المعايشة الحقيقية لسكان الجزر والتعرف عن قرب على خصائصهم وعلى طبيعة حـياتهم وعلى طبيعة الأرض التي يعيشون عليها وما يقابلهم من مشكلات مختلفة ، اقتصادية أو بيئية أو خدمية أو اجتماعية .
المناهج التي اتبعها الطالب في الدراسة :
اتبع الطالب أكثر من منهج خلال الدراسة :
1- المنهج الاستقرائي : من خلال دراسة الواقع المكاني والمشكلات القائمة .
2- المنهج الاستنباطي : باستنباط النتائج ومحاولة إيجاد المقترحات التي تؤدي إلى حل المشكلات .
3- منهج دراسة الحالة : حيث تم دراسة حالة لجزيرتي العبل والحمودي في دراسة السكان .
أسباب اختيار الموضوع :
خضع اختيار موضوع الدراسة لاعتبارات عديدة حين تم اختياره وهي:
1- يشغل موضوع التنمية – في حد ذاته – بال الطالب من ناحية ، ومن ناحية أخرى أصبح موضوع التنمية هو حجر الزاوية في أي تقدم وتطور حضاري.
2- جاء اختيار موضوع الدراسة ليبرز دور الجغرافي – والذي يراه الطالب غير واضح المعالم في كثير من الأحيان – في المساهمة في نهضة الأمة والإدلاء بدلوه في تطوير وتنمية وطنه.
3- كان اختيار جزر النيل في ذلك القطاع الذي يمتد بطول 193 كم من قناطر إسنا جنوباً إلى قناطر نجع حمادي شمالاً أنه يوازي غالبية مراكز محافظة قنا وبالتالي فإن دراسة تلك الجزر وسكانها إنما يعد دراسة مصغرة لكل مراكز وقرى محافظة قنا.
4- لما رأى الطالب عدم وجود أي دراسة جغرافية سابقة تجعل من تنمية تلك الجزر هدفاً أصيل لها حيث كانت أغلب الدراسات السابقة دراسات جيومورفولوجية جعل على عاتقه أن تكون تلك الدراسة مفتتح لدراسات أخرى تُعني بتنمية تلك الجزر وما عليها.
5- ربط الجانب النظري بالجانب التطبيقي ، أو بعبارة أخرى محاولة تطبيق الفروض الجغرافية ، والعمل على إيجاد الحلول والمقترحات الفعالة والتي من الممكن أن تساهم في حل علمي وعملي قابل للتطبيق – من وجهة نظر الجغرافي ومن واقع رؤيته والتي تتميز بالشمولية والواقعية – على الأرض مدركاً خصوصية تلك الأرض .
6- وجد الطالب أنه كجغرافي الأقدر على محاولة فهم طبيعة تلك المناطق بما عليها من ظواهر طبيعية وبشرية وبما تعج به من مشكلات وذلك من واقع نظرته الشاملة للأرض والإنسان والعلاقة المتبادلة بينهما .
7- تعتبر منطـقة الدراسـة ثاني أكبر قطاعات نهـر النيل من حـيث كثافته بالجـزر النيلية حيث يأتي في المرتبة الثانية بعد القطـاع الذي يليه (مكانياً) مباشـرة وهو قطاع نجع حمادي – أسيوط .
8- ساهم أيضاً في اختيار موضوع البحث القرب المكاني للجزر بقطاع الدراسة، عن إقامة الطالب مما أسهم بصورة كبيرة في تكثيف الزيارات الميدانية وتكرار الدراسات الحقلية ، والتي يعتبرها الطالب في هذه الدراسة – على وجه الخصوص – والدراسات المماثلة من أهم محاور البحث ، نظراً لما تتمتع به تلك الجزر من بكارة بعض الشيء يستلزم معها الوقوف على الطبيعة إلى كل ما تحتويه من تفاعلات بين الإنسان والبيئة.
9- ساهم أيضاً مشروع إنشاء قناطر نجع حمادي الجديدة في لفت أنظار الطالب إلى دراسة تلك الجزر وتأثير القناطر عليها وعلى سكانها ، ولكن من واقع "رؤيته كجغرافي ".

الصعوبات التي واجهت الطالب خلال الدراسة:
1- عدم وجود أي دراسات جغرافية تنموية سابقة تهتم بعملية التنمية بجزر النيل .
2- صعوبة الحصول على البيانات من مصادر موثوق بها وأحيانا تناقض تلك البيانات والمعلومات حسب مصدرها ومن ثم كان على الدراسة الميدانية التعويل الأكبر للحصول على بيانات صحيحة وواقعية.
3- صعوبة الوصول إلى بعض الجزر وبخاصة الصغيرة منها وغير المأهولة بالسكان ، أو التي تزرع موسمياً أي في وقت انخفاض منسوب مياه النيل شتاءا حيث لا وسيلة نقل متاحة تستطيع بها الوصول إلى تلك الجزر .
4- أن أغلب سكان الجزر من واضعي اليد وبالتالي فهم يتوخون الحذر عند الحديث مع أي غريب قادم إليهم وبالتالي الإدلاء – في الغالب – بمعلومات مضللة عن أرضهم ومساحاتها وما يزرعونه عليها وهكذا ، ولهذا السبب تحديداً لم يعتمد الطالب على أي بيانات مأخوذة من استمارات استبيان .
5- دينامية الكثير من الجزر بسبب ارتفاع وانخفاض منسوب مياه النيل وبسبب عمليات النحت والإرساب والعوامل الأخرى كبناء السدود والقناطر وكافة عمليات ضبط تصرفات النيل .
6- صعوبة الدراسة الميدانية والإحصاءات بسبب تفرق الجزر – بقطاع النيل فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا - إداريا على جميع مراكز محافظة قنا.
7- تضـارب الكثير من البيانات والمعـلومات المسـتقاة مـن الجهات الإدارية والقـرى التـابع لـها تلك الجـزر ( سـكانها – مساحاتها – الخ) حتى في أســماءها فهناك أسماء محلية لبعض الجزر تختلف عن الأسـماء الموجودة في المدونات الرسـمية وخـاصة أن أي جـزيرة تظـهر أمام أي قـرية تسـمى بــ "الجزيرة " دون أي مسمى خاص بها أي أنها جـزيرة القـرية وبالتالي فمعظـم أسـماء الجزر المحلية هي اسم " جـزيرة " فقط عند أغلب سكان الجزر باستثناء الجزر كبيرة المساحة وكثيفة السكان ذات العمر الأقدم مثل أرمنت والديموقراط والعبل والحمودي وغيرها .



الوسائل التي اتبعها الطالب للتغلب على الصعوبات السابقة :
1- الاعتماد بشكل كبير على العمل الميداني وذلك إما للتأكد من مدى صدق البيانات والمعلومات ومن مدى صحتها ، وإما لاستقاء البيانات والمعلومات من مصادرها .
2- استخدام الصور الفضائية والصور الجوية والخرائط الحديثة والقديمة – المتاحة- ومقارنة ما هو موجود بالخرائط بالواقع المكاني .
3- استخدام البرامج الحديثة في رسـم خرائط جديدة أو عمل رسومات بيانية وإحصائية – من عمل الطالب – لمنطقة الدراسة مثل ArcGIS ، AutoCAD، Microsoft Excel ، Photoshop وغيرها من البرامج المساعدة .
4- استخدام شبكة المعلومات الدولية Internet للحصول على أحدث البيانات المتاحة مع الأخذ في الاعتبار تنقية هذه البيانات والمعلومات ومحاولة استخلاص الحقائق منها.
الدراسات السابقة :
تعددت الدراسات التي تهتم بنهر النيل – مجراه وجزره – وبالسهل الفيضي، والتي تزيد على عشرين ألف كتاب ومقال – كما يقول رشدي سعيد
(Said, 1981) ، وقد تضاعف ذلك العدد الآن ، ورغم كثرة هذه الدراسات وتنوعها , إلا أن القليل ؛ بل النادر منها اهتم بعملية التنمية كهدف أصيل للدراسة ، لذا سنستعرض – هنا – بعضاً من أهم تلك الدراسـات على نهر النيل – مجراه وجزره – وخاصة تلك الدراسـات التي ركـزت على جزر النيل أو مجراه فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا أو تضمنت دراسة ذلك القطاع بشيء من التفصيل .
أولاً : الدراسات الأجنبية :
1- دراسة رشدي سعيد ، 1981 :
Said , R , 1981 , The Geological Evolution Of The River Nile .
وتناولت هذه الدراسة التاريخ الجيولوجي لنهر النيل ، مروراً بالحقب الزمنية المختلفة التي مرت عليه ، كما تناولت فروع الدلتا القديمة ، ومعدل نمو الدلتا ، وتناولت أيضاً انحدار مجرى النهر ، وكذلك مائية النهر وكميات ومعدلات التصريف.
2 - دراسة زلالـو :
Radi ,A, S, Zalalu , 1989 , Lands Resources and landuse Mapping Of River Nile Islands .
وتناولت وصف وتحليل وتصنيف تربة بعض جزر النيل- باستخدام نظم المعلومات الجغرافية .
3- دراسة عاشور ، 1993:
Ashour , M , M , 1993 , The Recent Changes in the River Channel.
وتناولت الدراسة ما حدث لنهر النيل من تغيرات في الأزمنة الجيولوجية المختلفة ، وكذلك التغيرات الحديثة التي أصابت للنهر ، كما تناولت الدراسة أثر بناء السد العالي على جزر النيل ، وكذلك دور مشروعات الري الأخرى الكبرى في تلك التغيرات .
ثانياً : الدراسات العربية :
أ - الدراسات الجغرافية :
1- دراسة آمال إسماعيل شاور ، 1966 :
(أراضي طرح النهر وأكله – دراسة جغرافية -) ، وتناولت عمليات النحت والترسيب على جوانب مجرى النيل كما تناولت جزر النيل الرسوبية ومساحاتها وأشكالها ومواضعها .
2- دراسة سعاد هانم جمال الدين ، 1969 :
(الجزر النيلية في الجمهورية العربية المتحدة )، وتناولت الجزر النيلية من حيث التوزيع والعدد وما لحق بها من تغيرات ، وأثر بناء السد العالي على تلك الجزر ، كما أشارت إلى الأهمية الاقتصادية لتلك الجزر.
3- كتاب جمال حمدان ، 1980 :
(شخصية مصر) ، دراسة في عبقرية المكان ، الجزء الثالث ، وهي دراسة عامة، اهتمت بالخصائص الطبيعية من حيث المساحة و العدد والتربة والأهمية الاقتصادية للجزر من حيث أنواع الزراعات ودورها الاقتصادي .
4- دراسة عبد القادر عبد العزيز 1973 :
(استخدام الأرض في الجزر النيلية بمنطقة القاهرة)، وتعتبر من الدراسات القليلة التي اهتمت بالنشاط الاقتصادي على الجزر واهتمت بدراسة كافة الاستخدامات الموجودة بأرض جزر قطاع النيل بالقاهرة .
5- دراسة السيد السيد الحسيني ، 1988 :
(الجزر النيلية بين قناطر نجع حمادي وقناطر أسيوط) واهتمت بخصائص الجزر من حيث المساحة والطول والعرض والشكل والموضع وميكانيكية البناء ، كما تناولت معدلات تعرج المجرى وتشعباته في المنطقة بين قناطر نجع حمادي وقناطر أسيوط .
ب – الدراسات الجيومورفولوجية :
1- دراسة محمد محمود طه ، 1988 :
(الآثار الجانبية للسد العالي . دراسة جيومورفولوجية) ، وتناولت عمليات النحت والإرساب، وأثرها على مجرى النهر وجزره بعد إنشاء السد العالي.
2- دراسة السيد السيد الحسيني ، 1991 :
(نهر النيل في مصر: منحنياته وجزره – دراسة جيومورفولوجية) ، وتناولت تطور المنحنيات النهرية وخاصة في مصر العليا ، كما تناولت الجزر النهرية من حيث الشكل والمساحة والتطور .
3- دراسة صابر أمين دسوقي،1993 :
(جيومورفولوجية مجرى النيل فيما بين بني سويف والقناطر الخيرية) ، واهتمت بسمات المجرى المائي من حيث نمط واتساع المجرى ، والحواجز الرملية والقطاعات الطولية والعرضية ، وكذلك خصائص الجزر من حيث العدد والمساحة والتطور.
4- دراسة صابر أمين دسوقي،1997:
(التغيرات المورفولوجية الحديثة في مجرى فرع رشيد) ، واهتمت بعمليات نحت جوانب المجرى ، وهجرة المجرى ، والمنعطفات النهرية ، وكذلك الجزر من حيث الشكل والتطور.
5- دراسة جودة فتحي التركماني ، 1997 :
( جيومورفولوجية مجرى النيل وتغيراته المعاصرة في ثنية قنا) ، واهتمت بعمليات ردم المجاري الفرعية ، وكذلك خصائص القطاع العرضي للمجرى ، والمنعطفات النهرية بالمنطقة ، وتناولت الدراسة أيضاً الجزر واحتمالات التحام بعضها بالسهل الفيضي .
6- دراسة محمود أحمد حجاب ، 1998 :
(مدرجات وادي النيل ، وتناولت توزيع الجزر ومواضعها) ، كما تناولت رواسب الأودية وأثرها على تكون الجزر، كما اهتمت الدراسة بالجزر من حيث العدد والمساحة والنشأة والتطور .
7- دراسة علي مصطفى كامل ميرغني، 1981
(حوض وادي قنا، دراسة جيومورفولوجية) ، وتناولت الدراسة جيومورفولوجية وادي قنا وأحواض التصريف والتكوينات المختلفة بالمنطقة.



8- دراسة جودة فتحي التركماني ، 1992 م :
(جيومورفولوجية جزيرة قرمان بسوهاج " دراسة حالة ") وهي دراسة مركزة على جزيرة واحدة هي جزيرة قرمان وتناولت الدراسة جيومورفولوجية الجزيرة من حيث المساحة والشكل والموضع ووسائل تطويرها اقتصادياً وسبل تخطيطها ومستقبل الجزيرة .
ج – الدراسات الخاصة :
1- دراسة علي فتحي ، 1972 :
(مشكلة النحر الشامل بمجرى النيل ووسائل معالجتها) واهتمت بمشكلة النحر والإطماء ، وأشارت إلى ضرورة إقامة بعض القناطر لتخفيف شدة انحدار المياه بمجرى النهر، لتلافي عملية النحت .
2- دراسة فتحي سعد ومحمد جاسر ، 1986 :
(النحر الشامل بمجرى النيل) ، وتناولت مناطق النحر والتي تقع خلف القناطر والسدود على مجرى النهر .
3- دراسة معهد بحوث النيل 1983 :
(جزر نهر النيل ومساحاتها من أسوان إلى قناطر الدلتا) ، من الخرائط الحديثة لمجرى نهر النيل مقياس 1 : 10000 ، وقسمت مجرى النهر إلى عدة قطاعات منها قطاع قناطر إسنا – قناطر نجع حمادي - ، وتناولت مساحات الجزر ، وأقصى طول ، وأقصى عرض ، وأعلى منسوب .
د– الدراسات الاقتصادية والبشرية :
1- دراسة إبراهيم محمد شاكر وآخرون ، 1979 م :
(دراسة لبعض الأراضي المتدهورة بمحافظة قنا مصر العليا) وتناولت الدراسة مشكلات التصحر ، وضعف إنتاجية بعض الأراضي الزراعية .
2- دراسة أسما عمر البلاسي ، 1992 م :
(بعض مشاكل استغلال الموارد الأرضية الزراعية وأثرها على التنمية) . وتناولت معوقات التنمية الزراعية وسبل الاستفادة منها .
3- دراسة أمين محمود عبد الله ، 1985 :
(دراسة ديموغرافية لمحافظة قنا) وتناولت سكان محافظة قنا خصائصهم وتطورهم.


4- دراسة سعد أحمد حسن ، 1989 م :
(استغلال الأرض في مركز إسنا – محافظة قنا) ، وتناولت الدراسة الأنشطة الزراعية والصناعية والموارد بمركز إسنا وسبل تطويرها .
5- دراسة سعيد أحمد عبده، 1990 م :
(النقل النهري بين القاهرة وأسوان: سماته ومشكلاته) ، واهتمت بعملية تنظيم النقل النهري وركزت على ضرورة الاهتمام بالخطوط الملاحية النهرية وتطويرها .
6- دراسة صلاح الدين الشامي ، 2000 :
(الجغرافيا دعامة التخطيط)، واهتمت بدور الجغرافي في عمليات التنمية الشاملة ، وركزت على حسن استغلال الموارد المتاحة وتطويرها .
7- دراسة عبد اللطيف محمد أحمد ، 1993 م :
(الزراعة والإنتاج الزراعي في محافظة قنا – دراسة في الجغرافية الاقتصادية) وتناولت الإنتاج الزراعي على مستوى المحافظة، وذلك من حيث الكمية والنوعية والمحاصيل الاقتصادية والتصديرية والمعيشية .
8- دراسة فتحي محمد مصيلحي ، 1990 :
(بين مشاكل التنمية الشاملة وتخطيط القرية المصرية – الجزء الأول ) ، واهتمت بدور التخطيط كعامل رئيسي في إحداث التنمية والتطور .
9- دراسة ماجدة محمد أحمد ، 1983 م :
(مدينة الأقصر – دراسة جغرافية) وتناولت جغرافية مدينة الأقصر وركزت على بعض الجوانب مثل السكان والموارد الاقتصادية وصناعة السياحة .
10- دراسة محمد أحمد إبراهيم علي نعينيع ، 1995 م:
(استخدام الأرض بمركز أبو تشت – محافظة قنا) وتناولت العوامل المؤثرة في استخدام الأرض ، وكذلك الاستخدام العمراني والزراعي بالمركز .
11- دراسة هشام محمود محمد جمال ، 1994 :
إقليم مصر العليا – دراسة في جغرافيا السياحة – واهتمت بالأنشطة السياحية المختلفة بالإقليم من خلال الإمكانات المتاحة وكيفية تطويرها .












توقيع :

حسابي على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك

https://www.facebook.com/profile.php?id=100022255245260

على تويتر

https://twitter.com/Dr_Mokhtar1981

عرض البوم صور مؤسس المنتدى   رد مع اقتباس
قديم 22-05-2012, 04:24 PM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
 
الصورة الرمزية مؤسس المنتدى

البيانات
التسجيل: Dec 2006
العضوية: 7
المشاركات: 8,122 [+]
بمعدل : 1.74 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 4407
نقاط التقييم: 12599
مؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond repute


الإتصالات
الحالة:
مؤسس المنتدى غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

الخاتمــــة
1- أبرزت الدراسة الإمكانات الطبيعية والبشرية المتاحة بجزر قطاع الدراسة وحاولت إبراز العلاقة المتبادلة بين الأرض والإنسان ومدى تأثير كل منهما في الآخر واستثمار تلك الإمكانيات في عمل تنمية حقيقية على أرض تلك الجزر وفي ذلك الإطار تناول الفصل الأول الوضع الجيومورفولجي لقطاع الدراسة حيث تم حصر جزر قطاع الدراسة بالاستعانة بالمرئيات الفضائية Landsat Image 1972 ,1984,1990,2000,2006 والدراسة الميدانية ، حيث بلغ عدد الجزر بقطاع الدراسة 182جزيرة إجمالي مساحاتها 5512 فدان، ومتوسط مساحة الجزيرة الواحدة 30.3 فدان وكانت مساحة أكبر جزر قطاع الدراســة هي جزيرة أرمنت وبلغت مســاحتها 650 فــدان بينما بلغت مساحة أصغر جزيرة بقطاع الدراسة 0.27 فدان، وأوضحت الدراسة مدى التباين في مناسيب أسطح جزر قطاع الدراسة فبعض الجزر وصل ارتفاع منسوب سطحها عن متوسط منسوب مياه النهر حولها ليتجاوز الـ 7 أمتار كما في جزيرة أرمنت ، وبعضها الآخر ينخفض منسوبه ليصل إلى 1.55 م فوق متوسط مياه النهر كما في جزيرة الزوايدة ، كما أظهرت الدراسة مدى تطور جزر قطاع الدراسة من حيث العدد والمساحة من عام 1800م حتى عام 2006م فمن حيث العدد كانت في خرائط الحملة الفرنسية 31 جزيرة ، تزايدت أعدادها على مر السنين لتصل إلى 182 جزيرة في عام 2006م ، أما من حيث المساحة فتناقص إجـــمالي المساحة من 7021 فدان في خرائط الحملة الفرنسية لتصبح 5512 فدان عام 2006م .
2- اهتم الفصل الثاني بدراسة استخدام الأرض بجزر قطاع الدراسة وتناول النبات الطبيعي وأنواعه كالغاب والحلفا والعاقول والنجيل ، وكذلك بعض النباتات الأخرى التي تنمو طبيعياً على أرض جزر قطاع الدراسة وتزرع بواسطة الإنسان في مناطق أخرى كأشجار السنط والنبق والكافور والخروع والسيسبان والصفصاف ، كما تناول الفصل الثاني أيضاً الاستخدام الزراعي لأراض جزر قطاع الدراسة وهو الاستخدام الأكثر أهمية لما تتمتع به الجزر من تربة جيدة ومياه وفيرة ومناخ جيد حيث تجود زراعة القمح والذرة الشامية كمحاصيل معيشية لها أهميتها الكبيرة لدى السكان ، كذلك المحاصيل النقدية التي تجود زراعتها وتعطي إنتاجية عالية بجزر قطاع الدراسة كالقصب الذي يعطي متوســط إنتاج الفدان منه بجزر قطاع الدراسة 50 طن ، تزيد في جزيرتي العبل والحمودي لتصل إلى 57 طن للفدان عام 2006م ، كذلك محصول الموز الذي يتم تصديره إلى داخل القطر المصري والذي يبلغ متوسط إنتاج الفدان منه 12 طن عام 2006م .
3- أبرزت الدراسة الاستخدام السكني بجزر قطاع الدراسة كثاني أهم استخدام للأرض بعد الاستخدام الزراعي ، حيث انتشر السكان على مختلف مناطق جزر قطاع الدراسة وتبرز بعض الكتل السكنية الكبيرة كما في جزيرة الحمودي والتي يوجد بها أكبر كتلة سكنية بجزر قطاع الدراسة بشــكل عـام والتي تمثل 15.5% من مساحة الجزيرة حيث تحتل تلك الكتلة السكنية بمفردها 78 فدان من مساحة الجزيرة ، كما ألقت الدراسة الضوء على الاستخدام التجاري والاستخدام الصناعي اللذان يليا الاستخدام الزراعي في الأهمية ، ثم يبرز الاستخدام السياحي حيث جزيرة البياضية بالأقصر وما تحتويه من أنشطة سياحية عالمية تضم فنادق عالمية كفندق جولي فيل موفنبيك وموفنبيك ريزورت ودولفين بوول.
4- يعتبر سكان الجزر المعنيون -في المقام الأول- بالتنمية ، فعائد أي تنمية للجزر التي يعيشون عليها يعود عليهم ، ومن ثم كانت دراسة سكان تلك الجزر من الأهمية بمكان ومن خلال ذلك اهتمت الدراسة بمناطق التركز السكاني وتم رسم خرائط لتوزيع السكان على الجزر وخاصة الجزر كبيرة المساحة ذات الكثافة السكانية المرتفعة ومن أهم تلك الجزر جزيرة أرمنت والتي يبلغ عدد سكانها 6000 نسمة عام 2006م وجزيرة الحمودي 4200 نسمة ، وجزيرة العبل 3100 نسمة وجزيرة الأوسط قامولا (جبر) 300 نسمة وجزيرة البياضية 1000 نسمة ، واهتمت الدراسة أيضاًً بمراحل تطور ونمو السكان عبر التعدادات الثلاث الأخيرة بدءاً من تعداد الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء عام 1986م مروراً بتعداد 1996م حتى تعداد 2006م وما حدث لسكان جزر قطاع الدراسة من تغيرات ديموغرافية ، كما اهتمت الدراسة أيضاً بالتوزيع الداخلي لسكان الجزيرة الواحدة ورسم خرائط لمناطق التركز السكاني بها ومن ثم ركزت الدراسة السكانية على التحليل السكاني لجزيرتي العبل والحمودي كدراسة حالة يمكن من خلالها التعرف على خصائص السكان وتطورهم حسب الحالة التعليمية والحالة الزواجية وحسب جهة العمل وحسب الحالة العملية أو الوظيفية وحسب الحالة الدينية وحسب النشاط الاقتصادي الذي يمارسونه .
5- كان الهدف الرئيسي من الدراسة هو التوصل إلى مقترحات أو حلول للمشاكل القائمة على أرض جزر قطاع الدراسة وتم ذلك من خلال دراسة المشكلات الطبيعية كنحت وتآكل جوانب بعض الجزر وأساليب التعامل مع تلك المشكلة ، وكذلك مشكلة ارتفاع منسوب المياه الأرضية وارتفاع نسبة الأملاح والرمال في تربة بعض الجزر ووسائل التغلب على تلك المشكلات ، كما تعرضت الدراسة أيضاً للمشكلات الخدمية التي تعج بها جزر قطاع الدراسة والتي منها ما يتعلق بالصحة أو التعليم أو بالأمن ، كذلك مشكلات نقص مياه الشرب وعدم وصول الكهرباء لجميع السكان وعدم وجود صرف صحي ومشاكل النقل والمواصلات، واهتمت الدراسة أيضاً بالمشكلات الاقتصادية ومن أهمها المشكلات التي يعاني منها قطاع الزراعة والمشكلات التي تواجه قطاع الثروة الحيوانية والداجنة وضعف إنتاج الثروة السمكية ، كما اهتمت الدراسة أيضاً بالنشاط السياحي على وجه الخصوص من حيث الإمكانات المتاحة والمستغلة كما هو الحال في جزيرة البياضية .
6- تعرضت الدراسة لقناطر نجع حمادي الجديدة وأثرها على جزر قطاع الدراسة خاصة الجزر الشمالية القريبة من القناطر كجزيرة الشعانية والحمودي والعبل والوقف والمراشدة ونجع العرب ، وما يمكن أن يحدث لتلك الجزر جراء ارتفاع منسوب مياه النهر خلف قناطر نجع حمادي الجديدة .

النتائج:
1-تمثلت في جزر قطاع الدراسة كافة أشكال وأنماط الجزر الرسوبية بنهر النيل فمنها الجزر ذات الشكل المستطيل كجزيرة الطينة وجزيرة شاكر وجزيرة نجع العرب وجزيرة الكلح ، ومنها الجزر التي تميل إلى الاستعراض مثل جزيرة الحمودي والعبل والشعانية ومنها الجزر القوسية كجزيرة البياضية وجزيرة الأوسط قامولا .
2- تعد أراضي جزر النيل بقطاع الدراسة من أخصب الأراضي وتجود بها أغلب المحاصيل الزراعية التي يناسبها مناخ المنطقة .
3- يمكن استثمار بعض الجزر في السياحة الريفية كما هو الحال في جزيرة البياضية والتي تعد نموذجاً للسياحية الترفيهية إلى جوار السياحة التاريخية والأثرية بالأقصر ، كما يمكن استغلال جزر أخرى مثل جزيرة أصفون بمركز إسنا وجزيرة بين الكوبريين وبعض الجزر الأخرى في السياحة الريفية .
4- صدور القانون 102 لسنة 1983 المختص بشؤون المحميات الطبيعية والذي ينص على أن (جزر النيل عبارة عن محميات أراضى رطبة ) بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1969 لسنة 1998عزز من حماية جزر منطقة الدراسة وقلل من بعض المشكلات خاصة تجريف الأرض الزراعية وحرق الطوب .
5- تعج جزر قطاع الدراسة بالعديد من المشكلات الخدمية والتعليمية والصحية ونقص الميكنة الزراعية ونقص مياه الشرب النظيفة وعدم وجود صرف صحي أو طرق جيدة وغيرها من المشكلات .
6 – تعتبر جزر النيل بقطاع الدراسة من أهم مناطق زراعة الموز وقصب السكر وتعطي أراضي هذه الجزر إنتاجية عالية للفدان في كلال المحصولين .


التوصيات :
1- توصي الدراسة بالحفاظ على بيئة جزر قطاع الدراسة نظيفة وتطبيق قوانين المحميات الطبيعية على كل أراض جزر قطاع الدراسة والتشديد على منع تجريف التربة ومنع حرق الطوب ، والعمل على توفير بديل للطوب الأحمر .
2- توصي الدراسة بتخطيط الجزر بشكل علمي من قبل الحكومة كما يقترح أن تكون الكتل السكنية في مناطق محددة من الجزيرة ويستحسن أن تكون تلك المناطق في الأراضي الرملية قليلة الخصوبة كما في الثلث الجنوبي لجزيرة الأوسط قامولا .
3- توصي الدراسة بتوصيل الميكنة الزراعية للجزر وإنشاء جمعيات زراعية بالجزر الكبيرة كجزيرة أرمنت والعبل والحمودي والأوسط قامولا وغيرها .
4- توصي الدراسة بالتشديد على تطبيق دورة زراعية جيدة تناسب أراضي الجزر حتى لا تجهد تربتها .
5- توصي الدراسة بإيجاد وسيلة آمنة لنقل نواتج الصرف الصحي من الجزيرة إلى خارجها دون تلويث مياه النهر لما في ذلك من خطورة بالغة إذا استمر السكان في استخدام الوسائل الحالية .
6- توصي الدراسة باستثمار بعض الجزر سياحياً لما تتميز به تلك الجزر من وقوعها بالقرب من مناطق أثرية كبيرة في الأقصر وإسنا ودندرة حيث يتوافد السياح على تلك الأماكن ويمكن استغلال الجزر في تنويع السياحة وزيادة عدد الليالي السياحية عن طريق تشجيع السياحية الريفية والبيئية النظيفة .
7- توصي الدراسة بضم الجزر للقرى والمراكز الأقرب لها حتى يكون هناك اندماج بين الجزر والقرى المجاورة لها ، حيث أن بعض الجزر كجزيرتي الحمودي والعبل تتبعان مركز الوقف رغم أنهما مجاورتان تماماً لقرى الرئيسية والشيخ علي التابعتان لمركز نجع حمادي .












توقيع :

حسابي على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك

https://www.facebook.com/profile.php?id=100022255245260

على تويتر

https://twitter.com/Dr_Mokhtar1981

عرض البوم صور مؤسس المنتدى   رد مع اقتباس
قديم 22-05-2012, 04:25 PM   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
 
الصورة الرمزية مؤسس المنتدى

البيانات
التسجيل: Dec 2006
العضوية: 7
المشاركات: 8,122 [+]
بمعدل : 1.74 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 4407
نقاط التقييم: 12599
مؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond reputeمؤسس المنتدى has a reputation beyond repute


الإتصالات
الحالة:
مؤسس المنتدى غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

المصادر والمراجع:
أولاً المصــــادر :
1- الحملة الفرنســــية ( 1798 – 1801 ) ، خــرائط طبوغرافية ، مقياس 1: 100000.
2- المساحة العسكرية ، 1956 ،مشروع الحصر التصنيفي لأراضي السد العالي – خرائط مقياس 1 : 5000 .
3- المساحة العسكرية ، 1993 ، خرائط مقياس 1 : 50.000.
4- مصلحة المســـاحة خــرائط مقياس 1920
1 : 50.000 .
5- معهــد بحــوث الآثار الجــانبية للسد العالي ، 1983 ، خرائط مقياس1 : 10.000 .
6- معهد بحوث النيل ، 1978، الخرائط الطبوغرافية ، مقياس 1 : 10000 .
7- معهد بحوث النيل ، 1982 ، الخرائط الكنتورية لقاع مجرى نهر النيل ، مقياس 1 : 5000 .
8- معهد بحوث النيل ، 2001 ، 1978 ، الخرائط الكنتورية لجزر الأوسط أرمنت ، البياضية ، قامـولا ، العليقات ، العبل ، الحمودي ، الشعانية ، الكلح ، مقياس 1 : 10000 .
9- معهد بحوث الهيدروليكا ، 2003 ، الخرائط الكنتورية لقاع مجرى نهر النيل ، مقياس 1 : 5000.
10- الهيئة العامة للمســاحة المصرية ، 1956 ، الخرائط الطبوغرافية ، مقياس 1 : 100000.
11- الهيئة المصرية العامة للاستشعار عن بعد ، مرئيات فضائية Landsat Image ، أعوام 1972 ، 1984 ، 1990 ، 2000 ، 2006 م.
12- الهيئة المصرية العامة للمــسـاحة بالتعاون مع الوكالة الفنلندية للتنمية الدولية ، 1991 ، الخرائط الطبوغرافية مقياس 1 : 50.000 لوحات الأقصر ، إسنا، نجع حمادي ، قنا .
13- وزارة الأشغال ، 1884 ، خرائط مقياس 1 : 100.000.
14- وزارة الري ، 1982 ، خرائط مقياس 1 : 100.000 .
ثانياً: المراجع:
أ- المراجع العربية :
1- إبراهيم محمد شاكر وآخرون ، 1979 ، دراسة لبعض الأراضي المتدهورة بمحافظة قنا مصر العليا ، مجلة البحوث الزراعية ، العدد الخامس ، السنة الرابعة والخمسون .
2- أحمد مصطفى السيد ، 1976م ، وادي النيل بين إدفو وإسنا ، دراسة جيومورفولوجية , رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة الإسكندرية .
3- أحمد مصطفى محمد النحاس ، 1990 ، شـبكة المدن في جنوب الصعيد ، رسالة دكتوراه غير منشــورة ، كلية الآداب بسوهاج ، جامعة أسيوط .
4- أسما عمر البلاسي ، 1992، بعض مشاكل استغلال الموارد الأرضية الزراعية وأثرها على التنمية ، المجلة المصرية للاقتصاد الزراعي ، المجلد الثاني ،العدد الأول ، مارس 1992 .
5- أمال إسماعيل شاور ، 1966 ، أراضى طرح النهر وأكله ، دراسة جغرافية، رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم الجغرافية ، كلية الآداب، جامعة القاهرة.
6- أمين محمود عبد الله ، 1985 ، دراسة ديموغرافية لمحافظة قنا ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة القاهرة .
7- جمال حمدان ، 1980 ، شخصية مصر " دراسة في عبقرية المكان " الجزء الأول والثاني والثالث ، عالم الكتب ، القاهرة .

8- جمعية تنمية قدرات المجتمع وحماية البيئة بقنا ، 2005 ، دراسة عن جزر النيل بين قناطر إسنا وقناطر نجع حمادي ، بالتعاون مع مرفق البيئة العالمي GEF. ،غير منشورة.
9- الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء ، محافظة قنا ، تعدادات 1986، 1996، 2006 ، الملاحق .
10- جودة فتحي التركماني ، 1992 ، جيومورفولوجية جزيرة قرمان بسوهاج (دراسة حالة) ، مجلة بحوث كلية الآداب ، جامعة المنوفية ، العدد العاشر ، أغسطس .
11- جودة فتحي التركماني ،1997 ، جيومورفولوجية مجرى النيل وتغيراته المعاصرة في منطقة ثنية قنا ، مجلة الجمعية الجغرافية العربية ، العدد الثلاثون.
12- حمدي أحمد إبراهـيم ، 1986 ، مدينة قنــا ، دراسـة في جغرافيا المدن ، رسـالة ماجسـتير غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة القاهرة .
13- خلف الله محمد حسن ، 1989 ، مركز قوص ، دراسة في جغرافيا العمران, رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب جامعة المنيا .
14- سعاد هانم جمال الدين ، 1969 ، الجزر النيلية في الجمهورية العربية المتحدة – دراسة جغرافية .
15- سعد أحمد حسـن , 1989 , استغلال الأرض في مركز إسنا – محافظة قنا ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة الإسكندرية .
16- سعيد أحمد عبده ، 1990 ، النقل النهري بين القاهرة وأسوان - سماته ومشكلاته ، نشرة البحوث الجغرافية ، كلية البنات ، جامعة عين شمس، العدد التاسع.
17- السيد السيد الحسيني ، 1988 ، الجزر النيلية بين نجع حمادي وأسيوط، رسائل جغرافية ، نشرة صادرة من قسم الجغرافيا ، جامعة الكويت والجمعية الجغرافية الكويتية العدد 114 لسنة.
18- السيد السيد الحسيني ، 1991 ، نهر النيل في مصر منحنياته وجزره ، دراسة جيومورفولوجية ، مركز النشر ، جامعة القاهرة.
19- صابر أمين الدسوقي ، أغسطس 1992 ، مورفولوجية مجرى النيل بين بني سويف والقناطر الخيرية– مجلة بحوث كلية الآداب – جامعة المنوفية – العدد العاشر .
20- صلاح الدين الشامي , 1986 ، الموارد , دراسة في الجغرافية الاقتصادية , منشأة المعارف ، الإسكندرية .
21- صلاح الدين الشامي ، 1986 ، الدراسة الميدانية في العمل الجغرافي، منشأة المعارف ، الإسكندرية .
22- صلاح الدين الشامي ، 2000 ، التنمية الجغرافية دعامة التخطيط ، منشأة المعارف ، الإسكندرية .
23- عبد العزيز عبد اللطيف ، 1998 ، المناخ والزراعة في جنوب مصر ، مجلة كلية الآداب - جامعة عين شمس ، العدد السابع والعشرون .
24- عبد القادر عبد العزيز ، 1973 ، استخدام الأرض في الجزر النيلية بمنطقة القاهرة الكبرى , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب , جامعة القاهرة .
25- عبد اللطيف محمد أحمد , 1993 , الزراعة والإنتاج الزراعي في محافظة قنا , دراسة في الجغرافية الاقتصادية ، رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب , جامعة الزقازيق.
26- عبد المجيد رجب فودة ، 1985 ، مركز سوهاج ، دراسة في استخدام الأرض الريفي ، كلية الآداب بسوهاج ، جامعة أسيوط .
27- علي مصطفى كامل , 1981 , حوض وادي قنا , دراسة جيومورفولوجية , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب , جامعة القاهرة .
28- فايز حسن حسن غراب ، 1995 ،استخدام الأرض في أراضي طرح النهر، دراسة ميدانية في الجغرافيا الاقتصادية لجزيرة أبي نشابة ، مجلة الجغرافيا والتنمية،كلية الآداب، جامعة المنوفية ، العدد الأول 1995م .
29- فتحي عثمان عبد الله عثمان فياض , 1973 ، التغيرات السكانية في الوجه القبلي 1927 : 1960 م ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب , جامعة عين شمس .
30- فتحي محمد أبو عيانة , 1991 , جغرافية العمران , دراسة تحليلية للقرية والمدينة , دار المعرفة الجامعية , الإسكندرية .
31- فتحـي محمد مصـيلحي, 1990, بين مشـاكل التنمـية الشـاملة وتخـطيط القـرية المصرية , الجزء الأول , مطبعة الطوبجي , القاهرة .
32- ماجدة محمد أحمد ,1983 ,مدينة الأقصر , دراسة جغرافية , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية البنات , جامعة عين شمس .
33- متولي عبد الصمد عبد العزيز , 1997 , وادي النيل بين نجع حمادي وسوهاج – دراسة جيومورفولوجية , رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم الجغرافية ، كلية الآداب ، جامعة القاهرة.
34- محافظة قنا ، 1988، الدليل الإحصائي ، الجزء الأول ، إدارة الإحصاءات المركزية .
35- محافظة قنا ، 1999، وصف محافظة قنا بالمعلومات ، بالتعاون مع مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء .
36- محمد أحمد إبراهيم علي نعينيع , 1995 ,استخدام الأرض بمركز أبو تشت , محافظة قنا , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب بسوهاج , جامعة جنوب الوادي .
37- محمد جبريل أحمد , 1994 , الهجرة من محافظات جنوب الصعيد (سوهاج – قنا – أسوان ) ، دراسة جغرافية ديموغرافية ، رسالة دكتوراه غير منشورة ، كلية الآداب جامعة الإسكندرية .
38- محمد جبريل أحمد ، 1987 ، اســتغلال الأرض في مركز الأقصـر، رسـالة ماجسـتير غير منشـورة ، كلية الآداب ، جامعة الإسكندرية .
39- محمد حسن رمزي ،1990، القاموس الجغرافي للبلاد المصرية من عهد قدماء المصريين إلى سنة 1945 – القسم الثاني ( البلاد الحالية – الجزء الرابع) مديريات ( أسيوط – جرجا – قنا – أسوان – مصلحة الحدود).
40- محمد شوقي محمد ناصف , 1996, السكان والموارد الغذائية في محافظة قنا – رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب بسوهاج ، جامعة جنوب الوادي .
41- محمد شوقي محمد ناصف,2001,جغرافية التنمية البشرية في محافظة قنا,رســالة دكتوراه غير منشـورة,كلية الآداب بسـوهاج,جامعة جنوب الوادي.
42- محمد صبري محسوب ،2003 , القاموس الجغرافي , الجوانب الطبيعية والبيئية ، مكتبة الإسراء ، القاهرة.
43- محمد عبد القادر عبد الحميد أبو شنيشن , 1967 , مركز منوف , دراسة في الجغرافيا الإقليمية , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب , جامعة الإسكندرية.
44- محمد عبد المجيد عامر ,1967 , الجغرافيا الإقليمية لمحافظة قنا , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب , جامعة الإسكندرية .
45- محمد عوض محمد ,1962 , نهر النيل ، مكتبة النهضة المصرية ، الطبعة الخامسة .
46- محمد فراج حسنين , 1989 , التنمية الزراعية في محافظة سوهاج , رسالة ماجستير غير منشورة , كلية الآداب , جامعة المنيا ,.
47- محمد محمود إبراهيم الديب , 1982 , الجغرافيا الاقتصادية – الجزء الثاني " الجغرافيا الزراعية " , القاهرة .
48- محمد محمود جاسر , 1986 , النحر الشامل بمجرى نهر النيل ، مركز البحوث المائية ، معهد بحوث الهيدروليكا والطمي.
49- محمد محمود طه , 1988 , الآثار الجانبية للسد العالي , دراسة جيومورفوجية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة عين شمس.
50- محمد محمود طه , 1993 , وادي النيل ين منطقتي أسيوط والقاهرة – دراسة جيومورفولوجية .
51- محمد محمود طه , 1997 , جيومورفولوجية جزر النيل الرسوبية في مصر – المجلة الجغرافية العربية – العدد التاسع والعشرون.
52- مديرية الزراعة بقنا ، 1992 ، بيانات عن الإنتاج الزراعي والحيواني ، غير منشورة .
53- معهد بحوث النيل , 1981 , حصر مواقع التهايلات والرؤوس الحجرية والتكسية على طول مجرى النيل من أسوان حتى القاهرة ، المركز القومي لبحوث المياه ،.
54- معهد بحوث النيل ،2005, موقف النحر بشواطئ مجرى نهر النيل من عام 1992 ,2004م ، المركز القومي لبحوث المياه .
55- نشرة البيانات القومية ، أكتوبر 2004 ، البيانات الاجتماعية والتنمية البشرية ، عدد 1 ، مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء .
56- هشام محمود محمد جمال , 1994 , إقليم مصر العليا , دراسة في جغرافيا السياحة – رسالة ماجسـتير غير منشورة – كلية الآداب بسوهاج – جامعة أسيوط .
57- وزارة الإسكان والمجتمعات العمرانية ، 2001 ، الدراسات الأولية لتطوير الجزر النيلية ، مسودة التقرير الفني ، غير منشورة .
58- وزارة الري ، 1983 ، بيانات عن جزر النيل ومساحاتها من أسوان إلى قناطر الدلتا من الخرائط الحديثة لمجـرى نهـــر النيل مقياس 1 : 10000 ، مركز بحوث النيل ، القاهرة ، غير منشورة.
59- وزارة الموارد المائية والري , 2000 , مشروع التنمية الشاملة لقرى ضفاف النيل ، القاهرة.


ب: المراجع الأجنبية :
1- Ashour , M.M , 1993, The Recent change in the River Channel –Cairo.

2- Attia , M , 1984, Deposits in the Nile Valley and the Delta, Cairo .

3- Chisholm , M , 1969, Rural Settlement and landuse , London .
4- EL,Husseini ,S,S.,1974-5, Channel Patterns of the Nile in lower Egypt ,Bull .Soc. Geog.D. Egypt ,vol. 97,8,pp. 129,152.
5- Evans , B. & Attia , K. , 1990 ,Change to River Nile Channel properties after H.A.D , National Seminar on physical response of the river Nile interventions , Cairo .
6- Ibrahim, S.H, 1974, Channel pattern of the Nile in Lower Egypt Bull . Soc. Geog. Egypt , vol. 47/48 pp.12,152,.
7- John , R. L. ,1974 , Agricultural Geography , London .
8- Ministry of Irrigation Egypt 1984 , Nile Control Department, Supplement IV the Basin –V.9 .
9- Ministry of Irrigation , 1974, "Report on Soil Studying and Velocity Measurements for the Nile valley from Aswan to Delta Barrage " Hydraulic Research and Experiment Sttion and Hydrological Inspectorate , Cairo , Unpublished .
10- Nile Research Institute 1964 , 1974 , 1981 , 1982 , Cross Section Data Esna – Naga Hammadi , un published .
11- Radi Ali Salim Zalalu,1989, Land Resources and Landuse Mapping of River Nile Islands, Cairo, Egypt , pp.52,174,.
12- Robinson , H , Bamford , 1978, Geography of Transport , London .
13- Said , R , 1981, The Geological Evolution of the River Nile – Springer verlag ,New Yourk .












توقيع :

حسابي على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك

https://www.facebook.com/profile.php?id=100022255245260

على تويتر

https://twitter.com/Dr_Mokhtar1981

عرض البوم صور مؤسس المنتدى   رد مع اقتباس
قديم 27-05-2012, 10:07 AM   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

البيانات
التسجيل: Apr 2012
العضوية: 50882
المشاركات: 3 [+]
بمعدل : 0.00 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 0
نقاط التقييم: 10
عمرو الاسواني is on a distinguished road


الإتصالات
الحالة:
عمرو الاسواني غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .












عرض البوم صور عمرو الاسواني   رد مع اقتباس
قديم 05-06-2012, 11:45 PM   المشاركة رقم: 7
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

البيانات
التسجيل: Feb 2008
العضوية: 3913
العمر: 52
المشاركات: 1,260 [+]
بمعدل : 0.30 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 2249
نقاط التقييم: 10
أحمد ثابت is on a distinguished road


الإتصالات
الحالة:
أحمد ثابت غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية
دمت بخير دكتور مختار












توقيع :

أحمد

عرض البوم صور أحمد ثابت   رد مع اقتباس
قديم 25-08-2016, 01:42 AM   المشاركة رقم: 8
المعلومات
الكاتب:
اللقب:

البيانات
التسجيل: Aug 2016
العضوية: 60528
المشاركات: 14 [+]
بمعدل : 0.01 يوميا
اخر زياره : [+]
معدل التقييم: 565
نقاط التقييم: 10
املي بالله is on a distinguished road


الإتصالات
الحالة:
املي بالله غير متواجد حالياً

كاتب الموضوع : مؤسس المنتدى المنتدى : الجيومورفولوجيا
افتراضي رد: تنمية الجزر النيلية فيما بين قناطر نجع حمادي وقناطر إسنا رؤية جغرافية

شكرا












عرض البوم صور املي بالله   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الجزر, النيلية, تنمية, حمادي, جغرافية, رؤية, فيما, هُنا, وقناطر, قناطر

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


ضع بريدك هنا ليصلك كل ماهو جديد:


الساعة الآن 07:43 PM بتوقيت مصر

::::::: الجغرافيون العرب :::::::

↑ Grab this Headline Animator


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 1
Copyright ©2000 - 2019, vBulletin Solutions, Inc.
Search Engine Optimization by vBSEO
الحقوق محفوظة لمنتدى للجغرافيين العرب

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105